Кружок по физиологии человека и животных
9-11 класс

Ссылка на сайт биофака

Богачева Полина Олеговна

к.б.н., доцент

Тарасова Екатерина Олеговна

к.б.н., с.н.с.

Программа работы кружка
(основные темы)

Программа занятий школьного кружка по физиологии человека и животных рассчитана на учащихся 9-11 классов. Она направлена на ознакомление школьников с основными разделами физиологии и методами физиологических исследований. Курс сочетает как теоретические, так и практические занятия по следующим темам:

Время и место проведения занятий

Занятия проводятся с октября по май на биологическом факультете МГУ, по вторникам, с 17.00 до 19.00, раз в 2 недели. Занятия бесплатны. Прием ограничен, в группу набираем не более 30 человек.

Координаты для связи

Для записи необходимо заблаговременно (в конце августа-начале сентября) прислать ФИО учащегося, номер школы и класс на электронный адрес biokrug@inbox.ru

Лекции:

  1. История развития физиологии
  2. Строение и физиология животной клетки
  3. Физиология возбудимых тканей: потенциал покоя и потенциал действия
  4. Анатомия и физиология ЦНС
  5. Заболевания ЦНС
  6. Периферическая нервная система
  7. Нервная и гуморальная регуляция функций организма
  8. Анализаторы: зрительный, слуховой, вкусовой
  9. Методики изучения поведения животных
  10. Строение и физиология поперечно-полосатых и гладких мышц
  11. Физиология сердечно-сосудистой системы
  12. Физиология дыхательной системы
  13. Физиология выделительной системы
  14. Физиология эндокринной системы
Практические занятия:

  1. Регистрация синаптических потенциалов диафрагмы мыши
  2. Детектор лжи (неинвазивное исследование человека)
  3. Поведенческое тестирование крыс
  4. Электромиография (неинвазивное исследование человека)
  5. Электрокардиография (неинвазивное исследование человека)
  6. Спирометрия (неинвазивное исследование человека)
  7. Интерфейс мозг-компьютер (неинвазивное исследование человека)

Кружок "Начала физиологии человека и животных"
8-9 класс

Ссылка на сайт биофака

Манченко Дарья Михайловна

к.б.н., с.н.с.
dashishka@mail.ru
+7 (906) 711-62-97

Программа работы кружка
(основные темы)

• Основные клеточные структуры эукариот
• Гомеостаз человека
• Принципы функционирования основных систем органов человека
• Физиологические основы поведения и психики

Время и место проведения занятий

Занятия проводятся по понедельникам, с 17-00, 1,5 часа

Лекции:

  1. Человек как биологический объект.
  2. Строение эукариотической клетки. Мембрана, рецепторы, ионные каналы и т. д.
  3. Способность специализированных тканей отвечать на раздражение. Понятие возбудимости.
  4. Ткани организма человека.
  5. Опорно-двигательная система.
  6. Система кровообращения. Состав и функции крови.
  7. Физиология дыхания.
  8. Физиология пищеварения. Обмен веществ и питание.
  9. Кожный покров. Рецепторные функции кожи.
  10. Физиология выделения. Регуляция работы почек.
  11. Физиология репродукции.
  12. Функции эндокринной системы.
  13. Центральная и периферическая нервная система.
  14. Физиология органов чувств.
  15. Физиологические основы поведения и психики. Условные и безусловные рефлексы.
  16. Поведенческая реакция. Когнитивные процессы, рассудочное мышление.
  17. Изучение физиологических процессов у животных в экспериментальных лабораторных условиях.

Кружок "Введение в физиологию человека и животных"
6- 7 класс

Ссылка на сайт биофака

Глазова Наталия Юрьевна, н.с., к.б.н.
Себенцова Елена Андреевна, с.н.с., к.б.н.

Tusy-g@yandex.ru
+7 (910) 405-18-22
sebentsova@list.ru
+7 (916) 585-02-90

Основные темы занятий

• Анатомия человека
• Введение в физиологию человека и животных
• Основы высшей нервной деятельности 

Время и место проведения занятий

Занятия проводятся по четвергам, с 19-00 онлайн, 1,5 часа

Лекции:

  1. Профессия биолог, физиолог. Физиология поведения. Как и зачем изучают поведение животных.
  2. Вещество и молекулы. Что делает живое живым. Из каких «кирпичиков» состоит тело человека.
  3. Тело человека. Какие мы внутри и снаружи. Из чего состоят наши органы и ткани.
  4. Почему люди разные. Несмотря на сходство, между людьми есть огромное количество различий. Мы различаемся по росту, весу, цвету волос и кожи, чертам и выражению лица, осанке, походке. Например, бывают люди правши и левши. А кто я?
  5. Сердце и сосуды. Как устроена транспортная система внутри нашего тела. Сердце – живой насос.
  6. Кровь. Сколько крови в человеке и зачем она нужна.
  7. Мышцы. Мышцы – это наша физическая сила. Как мышцы помогают нам двигаться и почему они устают.
  8. Скелет. Надёжная защита и опора нашего организма.
  9. Иммунитет. Кто стоит на защите нашего здоровья. Почему краснухой болеют один раз в жизни, а гриппом – каждый год.
  10. Дыхание. Выдох-вдох. Как работают наши легкие. Зачем человеку кислород. Почему на природе «дышится легко», какие бывают заболевания дыхательной системы.
  11. Питание. Что происходит с едой внутри нас. Правда ли, что наше тело – это то, что мы едим. Сколько можно прожить без пищи и воды. Как организм избавляется от лишнего и ненужного.
  12. Выделительная система. Выделительная система – это своеобразный фильтр нашего тела, главная задача которого убрать всё лишнее и оставить всё нужное.
  13. Нервная система. Центр управления нашего организма. Как работает наш мозг.
  14. Эндокринная система. Что такое гормоны и какие нарушения возникают при их нехватке или избытке.
  15. Органы чувств. Наша связь с окружающей средой. Сколько чувств у человека. Как мы видим, слышим, обоняем и осязаем.
  16. Эмбриология. Как клетки организма понимают, кем им стать. Что и как командует развитием целого организма человека всего из двух клеток.
  17. Развитие и рост человека. Что происходит в нашем организме от рождения до старости. Как растет наше тело. Почему подростковый период считается таким сложным.
  18. Зачем нужен период детства. Чем дети отличаются от взрослых. Чем наши дети отличаются от детей других млекопитающих.
  19. Высшая нервная деятельность, что это такое? Безусловные и условные рефлексы.
  20. Основные эмоции человека. Почему у нас возникают эмоции. Есть ли эмоции у животных?
  21. Страх и боль. Зачем нужен страх. Боль – враг или помощник.
  22. Сознание и мышление. Что такое память. Где и как хранятся воспоминания. Зачем нужен сон.
  23. Психические расстройства. Почему бывают расстройства психики. Как их изучают на животных.

Разделы

Главная

Научная работа

Бакалавры

Магистры

Аспиранты

Контакты

+7 (495) 939-33-55

119234, Россия, Москва, Ленинские горы, д. 1, стр. 12

Посмотреть на карте

Created with Mobirise web templates